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【One專欄】108課綱上路,如何協助孩子從新聞中學習「素養」?

文/One 老師   

新聞01

隨著108課綱上路,「素養」導向的教學方式,大幅度調整了孩子的學習內容。「核心素養」強調的是提供孩子符合當下生活情境的能力,因此當「素養」入題,更是成為不少孩子的噩夢──考試的範圍變多、題目變化性高、與生活連結性高。

 

面對這樣的轉變,我們該如何協助孩子學習?   

 

One專欄特地邀請了OneClass真人Live家教的英文、社會、自然等科目的專業老師,與您分享如何從我們每天都會觀看的「新聞」中,提升孩子的核心素養,不只讓孩子可以輕鬆面對考試,更能培養出帶得走的能力。

從新聞中學英語文素養

文/ Malta 老師

各位同學如果想要提升英語能力,我認為新聞是非常好的學習素材。不過有鑒於大多知名英語新聞的主要網站內容(例如美國的CNN或是英國的BBC,甚至是臺灣的Taipei Times),對於大部分剛開始嘗試閱讀新聞英語的同學來說,可能比較難上手,所以我會建議大家,一開始先從專門為英語學習者設計的網站中學習。以下推薦兩個我認為很棒的入門網站給同學們參考:

 

1.BBC Learning English- English in the News:

這是英國BBC專門為以英語為第二外語的學生所設計的網站。每篇內容除了新聞之外,還清楚地列出了重點單字和文意理解的練習題,是非常好的自學教材,網站的編排設計也很適合想增進閱讀能力和提升單字量的同學們。每則新聞也有PDF檔案,提供給需要反覆練習的學生直接打包帶走,非常方便!

 

2.VoiceTube- News & Current Affairs:

對於想要針對英語聽力理解以及口語發音、表達加強的同學們,這個網站是非常棒的選擇。每個影片都有附上字幕,有不懂或是不確定的單字,可以馬上按下字彙查看解釋。同學也可以先依據程度分級,選出適合自己程度的新聞影片,在學習完新的字彙以及片語後,進而跟著影片反覆練習發音。   

 

最後提醒大家,萬事起頭難,只有持之以恆才能看到明顯進步喔!

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從新聞中學自然科素養

文/ 蔡詩涵 老師

想要提升自然科的素養,其實新聞是非常好的參考管道,不只可以增加跨科知識的連結,更可以與生活做緊密地結合。以下和各位分享透過新聞提升自然科素養的方法。

 

一、保持好奇心  

 

要讓自己在短時間累積很多知識,除非你事先知道題目,並且有答案讓你背起來,不然根本不可能達成,而新聞就是你補充知識的好方式了。以現在的新冠肺炎為例,報章雜誌出現的疫苗、CT值、mRNA疫苗、PCR等等名詞,我們應該不了解,但好奇心可以驅使我們去找資料,為自己累積與生活相關的自然科知識。

身在網路時代的我們,YouTube也是一個好的管道,有些老師或專業人士會把科普介紹的小短片、講解上傳。但要注意的是,需要確認來源是正確的,畢竟不像書本或報章雜誌的審查那麼嚴格,可能會有錯誤出現。

 

二、培養閱讀習慣

 

108課綱注重閱讀能力,它會需要你有分析圖表的能力,甚至可以推出結論,所以多看看報章雜誌,習慣長文字的閱讀,也是增進能力的方式。

 

如果真的很不喜歡看文字,可以從《科學實驗王》這類圖文書,先理解一些基本的知識。當你的知識達到一定程度的時候,就可以看更深的書。市面上的科普書如果太難,我會建議從科學家的傳記開始,了解時代的背景,像是早期認為萬物是由空氣、水、火、土壤產生的,為什麼現在大家認同物質是由原子組成的呢?

 

另外市面上也有一些專為青少年寫的科學雜誌,像《科學月刊》、《科學少年》之類的。報章雜誌也常常會有「X十年來最大的月亮」、「金星凌日」、「焚風再現」等消息,多多留心身邊中出現的現象或是經驗,都是從新聞中提升自然科素養的方法。   

 

科學其實是幫助我們解決生活難題,而非生硬的考試科目。我給各位一個問題想想。糖尿病是種慢性病,而且會造成傷口不易癒合,那麼,這樣糟糕的病怎麼沒有被天擇?為什麼現代人還是有糖尿病?大家可以一起想一想。

新聞04

從新聞中學自然科素養

文/ 曾超群 老師

所謂「社會科素養」,其實就是在培養學生閱讀理解、批判思考及論證寫作等能力,因此,你會發現考題裡的文本資料長、圖表多,選項裡還出現跨科目的概念,但你必須像「被電到」一樣立即判斷答案,還要能從已知資訊中聯想並延伸其他可能性。而練習閱讀新聞,會是很好的提升方法。

 

一、找關鍵字:答案就在標題或首段內容中  

 

其實這樣的即時反應是可以訓練的,我聽過不少學生擔心無法在有限的時間裡讀完題目而感到沮喪,但是,誰要你讀完每個字呢?請注意新聞的寫作架構:「大標題+第一段敘述(+段落標題)+內文敘述」,這被稱為「倒金字塔式寫作」,由於讀者沒太多時間閱讀細節,所以撰稿者才會將重點內容放在最前面,而找到關鍵字就等於成功了一半。

 

二、發揮聯想力:學會看圖說故事最吃香  

 

當文本資料跟考題看似連結不大時,就是在測驗學生的聯想力了,如範文:「菸害防制法新規定將在2009年1月11日施行,屆時室內工作及公共場所全面禁菸,只要發現違規就開罰,最高可罰1萬元罰鍰。」(註)

 

題目:利益團體如何影響立法政策?
⠀⠀⠀⠀⠀甲因新法施行後吸菸被罰1萬元,請問甲是否留下刑事紀錄?
⠀⠀⠀⠀⠀這原是一件查緝私賣□案卻引爆流血衝突,請問□是什麼?

 

多閱讀新聞就能培養社會科素養,你若夠細心就能發現本文的重點在哪裡囉。

「素養」不難,生活而已。相信透過老師們的分享,不只是新聞,看到網路分享的文章時,也可以透過這些方式,讓自己的生活與學習內容做連結,保持好奇心,隨時為素養充電。

陳薇如。「菸害防制法1月11日上路」教案大綱。民98年12月26日,取自:https://www.feja.org.tw/37761

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