三、四年級國語

形音義掌握、句型修辭、成語運用、閱讀理解,針對孩子的程度及弱點適性加強
高互動教材設計讓孩子藉由課堂中的小測驗與引導討論激發思考,練習自我表達
提供多元學習資源讓孩子課前能預習,課中有輔助,課後多練習

描述

介紹

學習目標
  • 認識至少1800個常用的國字,並能使用其中1200個
  • 段落到篇章的改寫
  • 練習閱讀簡單故事、童詩、散文等等,並能理解其中的意思
  • 了解意義、主旨與簡單的文章結構
  • 能夠從上下文推斷出新詞的意義
  • 認識標點符號-破折號、雙引號、夾註號
  • 了解諧音雙關,並運用在文章或生活中
  • 透過表格,整理文章的大綱與內容
  • 學習擬人的寫作方式
  • 閱讀經典的文學作品

章節

  • 擴充成、詞語
  • 語意理解訓練
  • 認識各類文章
  • 生活化詞語使用
  • 多樣句型表達
此課程可獲得

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國語文學科能力描述

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