OneClass帶給品睿的６個改變，讓學習變得值得期待！
文/OneClass學員家長 謝雅琴 2026/7/27
當初接觸OneClass，只是希望孩子能找到一個喜歡學習的方式。沒想到，這段線上學習旅程，不只改變了孩子，也悄悄改變了身為母親的我。
💖 開始期待
一開始，我看見品睿每次上課前，都會主動整理桌面、準備實驗器材，坐在電腦前滿心期待老師上課。學習不再只是完成作業，而是一件值得期待的事情。孩子眼神裡的專注，讓我知道，他開始喜歡學習了。
💖 勇於探索
自然課最吸引他的，是每一次親手操作的實驗。惠雯老師總是將生活中的科學原理融入課程，引導孩子自己觀察、思考與驗證。從一次次動手做實驗中，我看見品睿不再害怕失敗，而是願意一次又一次嘗試，培養出勇於探索的精神。
💖 思辨能力
閱讀課則帶來另一種成長。芳廷老師透過閱讀與提問，引導孩子換位思考，理解不同角度的觀點，也培養同理心與表達能力。我發現，孩子開始願意傾聽、願意討論，思考也變得更加成熟，這份能力遠比課本知識更珍貴。
💖 建立自信
一路努力後，品睿獲得了「學習卓越見證」。對我而言，這張獎狀代表的不只是學習成果，更是他在一次次探索與堅持中，慢慢建立起對自己的信心。
💖 學會感謝
課程結束時，品睿親手畫了一張四葉草送給芳廷老師，畫中寫著「溫柔、有耐心、智慧、認真、善良、感性」等特質。那一刻，我深深感受到，真正好的老師，留在孩子心裡的不只是知識，更是人格典範。孩子學會的不只是閱讀，更學會了感謝與珍惜。
💖 漣漪效應
更讓我意外的是，因為陪伴孩子學習自然實驗，我自己也開始投入學習，甚至將康達效應帶進學校親職教育日，和品睿一起站上講台，分享自然實驗。原來，一堂好的課程，不只改變一個孩子，也能點燃一位家長，讓這份學習的熱情持續傳遞，形成美好的漣漪效應。
💖 最誠摯的感謝
最後，感謝OneClass每一位幕後工作團隊、VIP陳老師、輔導陳老師與授課老師。特別感謝惠雯老師，用生動有趣的自然實驗，引導孩子從生活中理解科學，培養觀察力與自我理解；也感謝芳廷老師，透過閱讀課帶領孩子學會換位思考、培養同理心。她們讓我感受到，教育不只是傳授知識，而是真心希望每一位孩子都能成為更好的自己。
一路走來，我一直以為自己是在陪伴孩子成長；後來才發現，是孩子帶著我一起成長。這段旅程，我們共同見證了彼此的改變，也更加相信，真正好的教育，不只是點亮一個孩子，更能照亮一個家庭。
謝謝OneClass讓學習成為一段幸福的旅程，也讓我們看見更好的自己！